Formation Vieillissement des personnes handicapées

Formation Vieillissement des personnes handicapées

Formation Vieillissement des personnes handicapées :  L’espérance de vie des personnes handicapées (quelque que soit le handicap) s’est allongée ces dernières décennies. Cela nous amène à réinterroger les pratiques d’accompagnement.

Ces besoins touchent notamment l’accompagnement et le soin des personnes handicapées vieillissantes (Accompagnement de la fin de vie, soins palliatifs, accompagnement au quotidien de la personne handicapée vieillissante, soin et suivi médical, relationnel avec les familles).

Au-delà de la question de la prise en charge, la formation doit permettre à chacun de clarifier comment chaque le vieillissement des personnes handicapée va impacter son quotidien. Se pose alors la question du projet de vie lié à la spécificité de l’accompagnement.

Dans certains secteurs d’accompagnement (foyer d’accueil de personnes handicapées) les salariés ont des difficultés à affronter cette nouvelle image du vieillissement de la personne handicapée et à vivre personnellement et professionnellement sa perte d’autonomie progressive.

Formation Vieillissement des personnes handicapées

Il s’agit pour le personnel de retrouver du sens dans notre quotidien professionnel, d’inventer de nouveaux projets de vie.

  • Public :

Tout professionnel intervenant dans le secteur de l’accompagnement des personnes en situation de handicap :

  • Intervenant au domicile,
  • Intervenant en structure.

Aucun prérequis n’est nécessaire.

 

  • Durée :

3 jours de formation Vieillissement des personnes handicapées.

 

  • Objectifs :

A l’issue de la formation sur le vieillissement des personnes handicapées, le stagiaire sera capable de développer une culture gérontologique dans son accompagnement :

  • Comprendre le phénomène du vieillissement en générale et plus particulièrement chez les personnes en situation de handicap :
  • Recenser les besoins spécifiques de la personne handicapée vieillissante,
  • Repérer les signes de changement physiques, physiologique et psychologique liés au vieillissement et comprendre l’impact social,
  • Adapter l’accompagnement des personnes handicapées vieillissantes,
  • Réinterroger ses pratiques professionnelles,
  • Inscrire I ’accueil de la personne handicapée vieillissante dans le projet d’établissement,
  • Identifier le rôle de l’équipe et du réseau.

 

  • Contenu :

Au cours de ces trois journées de formation vieillissement des personnes handicapées, nous aborderons des notions dites théoriques mais nous travaillerons également sur des situations cliniques que vous rencontrez au quotidien.

  1. L’approche général du vieillissement
    1. Les représentations individuelles et collectives par rapport au vieillissement
    2. Le vieillissement normal et pathologique
  1. Les caractéristiques spécifiques du vieillissement des personnes handicapées :
    1. La double charge selon Nancy Breitenbach
    2. Les problèmes posés par le vieillissement des personnes handicapées dans les institutions.
    3. Focus sur quelques particularités :
  1. Vieillissement des sens (sur-aggravation liée au polyhandicap)
  2. La dynamique du déclin
  • La fatigabilité accrue
  1. Les dimensions psychologiques et physiologiques
  2. La santé des personnes handicapées
  3. La sur-médication et l’aggravation des troubles liés au vieillissement
  1. Comment concilier l’éducatif et le soin dans la démarche d’accompagnement ?
    1. Les adaptations nécessaires
    2. Le repérage des signes avant-coureurs du vieillissement
  2. Adapter les modalités institutionnelles d’organisation de l’accompagnement
    1. Les stratégies liées au projet d’établissement : maintien ou réorientation.
    2. Les partenariats à développer.
  3. Adapter les modalités d’accompagnement auprès la personne :
    1. L’adaptation du temps de l’accompagnement et des activités au quotidien.
    2. La nouvelle place des soins.
  4. La fin de vie et le deuil
    1. Le vieillissement de la personne handicapée auprès de familles vieillissantes.
    2. Le vieillissement des parents avec un enfant devenu handicapé.
  5. Identifier les impacts de l’accompagnement de personnes handicapées vieillissantes sur les professionnels
    1. La prévention de l’épuisement professionnel.
    2. Le changement de sens dans l’intervention éducative.
    3. La place croissante des personnels de soin.
    4. La gestion des départs et renoncements.

Ces trois journées s’articuleront autour de temps théoriques mais également de temps pratiques.

Les stagiaires pourront éprouvés grâce à quelques techniques simples le ressenti lié au vieillissement des personnes handicapées.

  • Vieillissement personnes handicapées

    Vieillissement personnes handicapées

    Moyens / Méthodes pédagogiques, techniques :

Les apports de connaissances seront articulés, d’une part, autour des questions issues de la pratique professionnelle, et d’autre part, sur la base des recommandations de bonnes pratiques existantes et des derniers textes réglementaires.

Les professionnels seront sollicités pour analyser, évaluer ce qui pose des difficultés dans leur pratique, prendre du recul et proposer des pistes d’amélioration à partir de situations concrètes.

Supports utilisés

  • Supports vidéos, témoignage d’usagers
  • Apports théoriques basés sur les recommandations de l’Anesm et de la HAS
  • Vignettes cliniques
  • Quiz sur le vieillissement des personnes handicapées
  • Livret pédagogique

 

  • Suivi et évaluation : Formation Vieillissement des personnes handicapées:

Un test de connaissances (QCM) en début de formation, et en fin de formation permettra d’évaluer le niveau de connaissances acquises au cours de la formation.

Les mises en situation avant et à l’issue de l’apport des connaissances théoriques permettront d’évaluer les compétences acquises.

Une fiche d’évaluation sur le déroulé et l’appréciation des stagiaires sera également diffusée.

 

  • Qualité du formateur  :

Cette formation est animée par des formateurs ayant exercé dans le secteur gérontologique.

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Formation : le vieillissement des personnes en situation de handicap

Cette formation peut-être co-animée avec un comédien formateur.

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