L’addiction est une problématique complexe qui impacte profondément la vie des personnes concernées et de leur entourage. Dans le secteur social et médico-social, il est essentiel d’adopter une approche bienveillante et respectueuse pour accompagner ces publics sans jugement n
Cette formation permet aux professionnels de mieux comprendre les mécanismes de l’addiction, ses impacts psychologiques et sociaux, ainsi que les stratégies d’accompagnement adaptées. Elle met l’accent sur le respect de la dignité et des choix des personnes, tout en favorisant une relation de confiance et un soutien progressif vers
Grâce à des apports théoriques, des études de cas et des mises en situation, les participants apprendront à adapter leur posture professionnelle, à mobiliser les ressources adaptées et à accompagner la personne dans son parcours, qu’elle soit en demande d’aide ou dans le déni de sa situation.
Cette formation s’adresse aux professionnels souhaitant renforcer leurs compétences pour un accompagnement éthique, efficace et respectueux des personnes en situation d’addiction.
Objectifs de la formation Connaissance des publics en addiction
A l’issue de la formation, le stagiaire sera capable d’adapter son accompagnement aux problématiques spécifiques liées à l’addiction :
- Acquérir des connaissances et compétences en addictologie,
- Etre en capacité de travailler la problématique de l’addiction avec l’usager,
- Appréhender l’ensemble des dispositifs d’aide et de soins liés au public en situation d’addiction,
- Accompagner les professionnels sur des situations dites complexes.
- Echanger autour de situations difficiles sans jugement.
Contenu de la Formation Connaissance des publics en addiction
A cette fin de travailler la pratique, cette formation s’articule entre des temps théoriques et des temps pratiques. L’objectif de nos formations est de permettre aux stagiaires d’éprouver les contenus. Il est donc important de les vivre en les mettant en situation au travers d’exercices variés.
Les représentations :
- Du grand public,
- Selon les addictions (selon les produits),
- D’abord du point de vue des professionnels généralistes,
- Puis du point de vue des professionnels spécialistes,
- Les impacts de cette représentation sur la personne accompagnée
C’est quoi une conduite addictive :
- Sensibilisation à la notion d’addiction :
- Avec ou sans produit
- De l’objet plaisir à l’objet addiction,
- De l’addiction à la pathologie : les aspects neurobiologiques
- Les risques de vulnérabilité
Les dispositifs d’accompagnement en addictologie :
- CARUD,
- CSAPA,
- Cure – sevrage,
- Soins résidentiels.
Comment accompagner des personnes en situation d’addiction :
- Accepter le déni,
- Privilégier la réduction des risques à toute autre forme d’obligation de soins,
- Travailler sa posture au regard des problématiques d’addiction
Cliquez sur le lien pour obtenir le programme de la formation : CONNAISSANCE DE LA PERSONNE EN SITUATION D’ADDICTION
Moyens / Méthodes pédagogiques, techniques
Premièrement des séances de formation en salle avec diaporama (apports théoriques) : le dossier sera remis aux stagiaires à l’issue de la formation.
De même nous utiliserons des Présentation de Vidéos, ou de textes.
Ensuite, des études de vignettes cliniques à partir des situations apportées par les participants.
Enfin des mises en situations professionnelles (utilisation des outils du théâtre) et analyse de la pratique professionnelle.
Suivi et évaluation de la formation connaissance des publics en addiction
Tout d’abord en amont de la formation, nous vous adressons un questionnaire sur les attentes et l’adaptation de la formation aux besoins des stagiaires 3 semaines avant le début de la formation.
Un test de connaissances (QCM) en début de formation, et en fin de formation permettra d’évaluer le niveau de connaissances acquises au cours de la formation.
A l’issue de la formation un document d’acquisition des compétences sera remis aux stagiaires.
- Les mises en situation, les jeux pédagogiques permettront également d’évaluer les compétences acquises.
- Une fiche d’évaluation sur le déroulé et l’appréciation des stagiaires sera également diffusée en fin de formation.
- Un questionnaire d´étude d’impact sera adressé aux stagiaires plusieurs semaines après la formation,
- Un questionnaire retour client sera adressé au commanditaire plusieurs semaines après la formation.
Qualité du formateur
Formateur professionnel de l’addictologie.
Cette formation peut s’envisager au sein de votre institution. N’hésitez pas à nous contacter.
Délai d’accès et accessibilité
Tout d’abord nous nous engageons à vous transmettre un devis et une proposition adaptée dans les 5 jours ouvrés qui suivent votre demande (mail et téléphone).
Aussitôt le devis validé, nous organiserons avec vous au sein de vos établissements la formation pour les formations en intra.
Dans le but de mieux prendre en charge les personnes en situation de handicap, et ce quel que soit le type de handicap nécessitant une adaptation de la formation, merci de nous contacter en amont de la formation.
Ainsi, n’hésitez pas à nous contacter pour que nous adaptions notre formation, notre salle, et nos méthodes à votre handicap.
Les commentaires de nos stagiaires lors de nos dernières sessions :
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