Longtemps utilisée à la seule destination des enfants, la ludopédagogie s’impose peu à peu dans les entreprises. Et connait un franc succès. Sans doute parce qu’elle permet de se former en s’amusant. Mode d’emploi d’une méthode qui favorise à la fois l’implication personnelle et les interactions sociales. La ludopédagogie pour se former en s’amusant Tout d’abord, des origines de la ludopédagogie, on sait peu de choses. Tout juste dit-on qu’elle a été inventée par les Anglo-Saxons et les Canadiens. Longtemps limitée aux écoles, son utilisation est désormais couramment usitée dans les entreprises. Sivasailam Thiagarajan, un Indien installé aux Etats-Unis, a consacré sa vie à l’élaboration de jeux dont le Thiagi, le Kaperli, l’Icebreaker (brise-glace), le parcours Sésame box, le Photo langage… L’idée ? Apprendre, progresser, évoluer en s’amusant sur le double mode interactif et participatif. Plus prosaïquement, la ludopédagogie consiste à sortir les participants de leur contexte de travail pour leur faire prendre conscience par le jeu de certaines notions. On […]